Regresso às aulas

O regresso às aulas


 


Hoje, alguns alunos voltaram às aulas


Mas, desta vez, com as salas de aula fechadas


O confinamento fez dar um salto no andamento


Todos receamos mandar as nossas crianças para a sala de aula


Todos tememos pela sua e nossa saúde


Mas há sempre quem ponha objeções


E do que mais falam são das desigualdades


Como se neste país nunca tivesse havido desigualdades


Como se só houvesse desigualdades na escola


No resto, são só igualdades


Todos temos boas casas, bons carros, bons empregos


Todos podemos escolher bons colégios, de onde saem a falar francês, alemão, inglês


É o que nos vendem os políticos, defensores do direito de escolha


Só não nos conseguem dizer, como o fazer, nos Concelhos do interior, onde a única escolha, que temos, é o ensino público


Foi preciso o Covid,19 forçar o ensino a distância, para todos notarem que havia desigualdades


Ainda bem que conseguiram concluir que há desigualdades, já que nas salas de aulas nunca ninguém tinha dado por elas!


As desigualdades começam, ainda, antes do nascimento


Depois, uns ficam com amas ou avós, sem interação com outras crianças


Enquanto outros vão para creches ou jardins-de-infância com todas as condições


Não façam das desigualdades um cavalo de batalha, para não fazerem nada


Aproveitem, este salto forçado, para tentarem reduzi-las.


 


José  Silva Costa


 


 

Comentários

  1. Vivemos tempos, que a maioria de nós nunca viu!
    Eu sei, já estamos nisto faz algum tempo, mas custa habituar!
    Esperemos que os alunos em casa consigam efectivamente estudar e serem assíduos às aulas que passam na televisão!
    Vai ser complicado!

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    1. Temos de nos habituar. Sempre é melhor do que estarem todo o tempo a jogarem ou a falarem com os amigos, nas redes sociais.
      Boa noite
      Um grande abraço

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  2. Tem toda a razão, José!
    Boa noite!

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    1. Temos de tentar manter as crianças ocupadas, não estamos em condições de escolher soluções ótimas. E, até pode acontecer que algumas crianças tenham oportunidade de ter contato com a informática, mais cedo.

      Boa noite

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  3. Ao menos estão ocupados e sempre podem assimilar alguns conteúdos. Não ha outra forma de ensino por isso, que remédio, há que levar a sério. Mas ja ouvi tantas reclamações, parece que não assimilaram a dimensão do problema.
    Boa noite

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    1. Com todo este confinamento, não podemos esperar por condições ótimas, temos de nos adaptar.

      Boa semana

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  4. Vamos reduzir as desigualdades!!
    Goste muito desta partilha José!

    Beijinhos
    Uma Noite Feliz

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    1. Parece que alguns Municípios já disponibilizaram material informático, para os filhos dos seus munícipes, o que é uma boa notícia.

      Boa noite

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  5. Sagaz e perspicaz letras José

    Um bom dia pra vocês '__`))

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    1. Têm de tentar entreter os alunos.

      Boa noite para vocês

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  6. Gostei muito desta reflexão poética tão pertinente!
    A verdade (infelizmente) é que esta situação veio agravar tudo o que já era mau no nosso país, especialmente as desigualdades sociais... Estou pouco positiva em relação a qualquer melhoria futura deste fosso que agora se agiganta
    Mas também não me ocorre qualquer alternativa mais justa e igualitária para retomar as aulas de forma não presencial.
    Dia seguro José

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    1. Tem toda a razão! Parecia que estávamos a caminhar para défices positivos, o que seria muito bom, porque não devemos gastar mais do que o que temos.
      Por outro lado, diziam que iam baixar a divida, o que também seria ótimo, uma vez que pagamos muito, de juros. De um dia para o outro, mais divida, mais défice, mais desemprego, mais miséria.
      Retomar as aulas, é uma tentativa de ocupar os alunos.

      Boa noite

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  7. Fiquei algo desconfiado nas ações de apoio que prometeram aos alunos mais carenciados que não têm acesso a computadores e internet... :-\

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    1. Espero que seja uma oportunidade, para que cumpram as promessas, fazendo com que todos tenham acesso a computadores e internet.

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  8. A sala de aula era um nivelador de algumas desigualdades - das crianças que só na escola tinham um espaço seu, que só na escola tinham refeições a horas, que só na escola tinham direitos e deveres. Ainda hoje assim é.
    Por isso sim às aulas mas não às avaliações. Não nestas condições.
    E sim, mexamo-nos para eliminar tantas desigualdades.
    Boa noite :)

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    1. A sala de aula é muito importante. Mas, nas atuais condições, o ensino a distância é uma solução, para que as crianças não fiquem o resto do ano letivo, sem fazer nada.O recurso às novas tecnologias, também, serviu para alertar para as desigualdades. Algumas Câmaras criaram soluções inovadoras, para as crianças até ao quarto ano.

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    2. Tem de haver soluções de compromisso, porque as crianças não podem ficar tantos meses sem acompanhamento. Mas avaliar a aprendizagem nestas condições apenas aumentará as desigualdades que a sala de aulas atenuava - e aumentará de forma duradoura, pois as notas atribuídas ficarão atribuídas...

      Esperemos que se consigam atenuar as diferenças logísticas, pelo menos.
      E que os que, há 10 anos, vetaram a continuidade do programa de modernização não voltem a gritar "despesismo".

      Boa noite, caro cheia

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    3. Espero que haja bom senso e que consigam que os alunos sejam o menos prejudicados, possível.
      Quando é para investir no ensino é "despesismo", mas para construir campos de futebol, todos batem palmas.

      Bom fim-de-semana



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    4. Olhando em redor, só posso concluir que o investimento no "ensino" tem sido um total e absoluto desperdício.

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  9. "Todos receamos mandar as nossas crianças para a sala de aula

    Todos tememos pela sua e nossa saúde"

    Por onde é que andavam todos estes paizinhos receosos nas últimas décadas é que eu adorava saber...

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